《美女一看就是第一次,都打草惊蛇了,下次小心微妙!_网易...》剧情简介：此次大赛以科技创益未来为主题由中国人民对外友好协会指导中国友好和平发展基金会主办郑州市人民政府、中共河南省委外事工作委员会、河南省人民对外友好协会承办旨在激励年轻一代勇于投身实践、发展自我为中外青少年科技创新教育交流搭建国际平台招凝坐在高榻上缓缓闭眼循着之前登录寂灵之府的方法游走回春诀心念微动耳边渐渐多了声响熟悉的虫鸣鸟叫山林浓郁的气息扑鼻而至她睁开眼已是在树屋草榻上美女一看就是第一次,都打草惊蛇了,下次小心微妙!_网易...每个人不是分割的不是完全分割独立的不是只是为了主角而存在的配角他们各有各的精彩当然有一些精彩可能他们自己并不喜欢中午11点20分年轻漂亮的四川省某大公司女经理任女士慕名来到嵩山游览她一早上山游完了少林寺、中岳庙、观星台、嵩阳书院后游兴未尽就一个人顺着山间羊肠小道朝着地处偏僻、奥妙神秘的莲花寺走去

《美女一看就是第一次,都打草惊蛇了,下次小心微妙!_网易...》视频说明：将性命交代在了这里如何系统地学习中国古建筑相关知识：最快的速度就是慢慢来原创2023-12-06 06:18·道一建筑设计一直有小伙伴咨询我学习古建筑的方法我担心自己半吊子的水平误人子弟也自知没有当人生导师的能力恰巧最近在教儿子练习汉字笔画和阿拉伯数字在他身上我看到了一个非常浅显但是大部分人经常会漠视的规律以此记录分享给各位小伙伴01、孩子的天性一开始是由老婆负责教育的儿子练习的笔画或者数字几乎是随性的、无序的写出来的效果自然也就不尽如人意老婆说孩子还小这个年龄写成这样已经很不错了不比其他孩子差她说的可能是事实但也许是我小时候自学钢笔字的原因或者是我做事有一套自己的内在逻辑这样的说法显然没法说服我最主要的原因倒不在于写的美与丑而在于透过田字格里的笔画或者数字看不出来孩子认真书写的态度反而暴露的是随意、毫无规矩已经工作多年的我很清楚的知道刻意练习蕴含的力量年龄小是没错正因为年龄小更要从一张白纸状态多加引导所以我主动说这两项由我来教孩子吧我也很清楚的知道自己孩子的特点——专注力不够容易被其他事物影响他就不能踏踏实实坐上几分钟有一次幼儿园举行公开课家长可以去旁听我认真观察了一整节他是少有的好动份子班里四大天王的名声不是白给的若不是亲自体验公开课我都不知道一节课他有多少时间会集中注意力虽然当时注意到了这个特点但是没往心里去毕竟那时才4岁了解到这个特点我看了一下描红本的整体布局以及最开始练习的效果如下图大家感受下反正我是没办法说服自己接受的怎么办如何才能让他规矩地练字我特地上网搜集了这个阶段小孩子的心理、活动习惯等相关知识结论是：好动是很大一部分小孩子在的天性完全属于正常的行为那么就只能顺应天性无解了02、十年前的回溯如何破局我想起多年前自己学习中国古建筑时的情景一开始的痛苦茫然、不知所措到后面硬着头皮一点一点啃书本逐渐入点门儿再到后来经历了若干大型地标项目的历练算是一路打怪升级坚持下来了你问我有什么高明的方法吗诚实的回答并没有当时还是大四上学期还没有彻底的由学生转变成打工人思想和身体都没有做好准备但是残酷的现实我已经在工作室开始实习干活了干过建筑设计的画图狗都懂得一旦给你分配了任务无论如何都要完成的即使加班熬夜也要完成十多年前建筑设计行业一片欣欣向荣还没有现在的提桶跑路一说为了给领导留下好一点的印象也为了自己争口气我肯定不能说这个我不会、那个我也不会虽然这都是实情但这不是理由没办法只能硬着头皮上本科期间开设古建筑课程的专业相当少也就有过几次苏杭园林、皖南古村等实习经历而那些经历相对于工作来说解决不了实质性的问题大部分基础设计经验也就是在开始工作后练就的当时为了学习古建筑我定的目标就是一定要学会一定不能半途而废这是底线那么这就意味着学习古建筑是一件长期、持续的任务意味着每天都要挤出时间学习那么问题来了如何才能持续学习如何才能避免厌烦的情绪看过古建筑相关专业书籍的小伙伴都知道这些书大多是工具书或是教科书而且多是写给从事这个行业的设计人员看的所以它没有跌宕起伏的剧情、没有美妙的遣词造句都是一些没有感情、十分冰冷的建筑术语如果你非要说可以当成小说看好吧那我只能给你点个赞和大部分读者一样开始的一段时间由于鸡血打的足那口气还能顶得住于是立志21天速成可是随着深入地学习疲劳症、厌烦症等乱七八糟的毛病就出来了坚持这玩意远远超出了预期的难度有点绷不住了经常有小伙伴说自己试图一个人自学古建筑坚持了一段时间后来由于种种原因比如过程太枯燥了也没同伴交流督促慢慢就放下了再想捡起来异常困难我当时也面临这个问题只不过有一个区别是我必须要完成项目上的任务这是实实在在的压力如果你是自发的毫无外界压力的那么很可能就和自己和解了一方面有任务要完成一方面没有基础知识就无法着手处理两难的境地而且一开始高估了自己的学习能力、执行能力发现即便我快速的翻遍一本书也无法深入地、彻底地搞清楚其中的构造原理、搭建方式为啥因为这是一门偏工程的学科不是说只看文字材料就足已掌握而是要亲自动手抄绘一些书中经典的案例加深理解也就是说你可以快速地看完书上的文字但却没办法不动手就掌握书中的原理这也就决定了若想将知识在脑子里搭建信息通道就绕不开要动动手面对完全陌生的领域大脑会本能的产生抗拒那么如何才能让大脑接受并执行学习的指令呢我的答案是分解目标分解就是把大的目标分解成若干小的目标小的目标再分解成若干可执行、可操作的环节一直分到无法再分而自己也能够接受为止具体到执行环节我看了下书本的目录发现作者已经明明白白把一座古建筑按照工种、结构部位等方式分解完毕比如经典的《营造法式解读》这本书的目录《营造法式》解读之目录我要做的第一项任务就是认清自己尤其是思想层面的自己：我大概率是一个俗人是一个在人堆里不起眼的人也就别幻想速效大力丸之类的奇技淫巧选择扎扎实实按照书本目录一个小结一个小结的消化吸收一个小标题的内容大多不到一页如果加上抄绘图纸加以理解知识密度挺大的也要花费一番时间所以承认自己的平庸日拱一小结这个方法带来的最大优势就是降低了每天学习的时长、学习难度但又能保持每天学习的进度还能让你一直享受学习古建筑的乐趣在你产生厌倦之前刚好可以吸收一个知识点形成正反馈的循环而不是随意应付、贪多求快如果状态好可以学两个小结的内容如果状态一般就学习一个小结让自己一直处于轻松的环境中一旦产生了厌倦的心理就立刻停下来今天就学到这或者看点其他能放松心情的内容一言以蔽之在学习的时间内一直抱有积极性兴趣是最大的执行力如果遇到同一类搞不懂的问题怎么办那就集中时间进行专项练习以求各个击破比如古建筑的翼角算是最精华最难理解的部位此时就可以最小化分解各构件吃透各构件的构造原理充分理解后再组装这个方法最困难的就是时间长见效慢你也可以说是靠时间堆出来的但是这些知识是可以在脑子里生根发芽的03、方法的迁移回到教孩子练习笔画这件事一开始我还没有完全意识到孩子的接收信息能力因为很容易代入大人的视角尤其我们作为家长也不是专业的幼教老师所以能教授的多是成人的学习方式譬如一开始我想的挺好先从甲骨文教起因为这样可以弄明白文字发明的起源、演变的过程甚至可以了解和文字相关的历史故事如从甲骨文、金文、篆书、草书到楷书为此找了好几本这方面的书然而事实上想象总是美好的执行结果总是有差距的问题就在于凡是都有前置条件因为不管是甲骨文还是金文很多都是象形文字比较艺术化甚至同一个字有多种写法还没有完全规范化小孩子也不理解规范这两个字的意思写出来的内容就是这么也行那么也行有很强的的随意性最后的结果是规范化没有学到更没有艺术化的水平所以这个方法的初衷是好的但是不适合一开始就这么搞于是我就把学习古建筑的方法迁移过来先从文字最小的单位笔画开始从规范化的楷书开始练习练习的方向定下了接下来就出现了另外一个问题儿子的专注力不够坐不住怎么破如果让他写5分钟问题不大；如果写10分钟就开始小动作不断注意力分散起初我以成人的自律要求儿子但是效果极差因为自律本身就是反人性的坚持自律的过程是痛苦的如果是成人出于各种原因都有可能坚持下去更何况是对一个5岁多的孩子根本用不上这个词所以就要转变思路既然无法保持长时间的安静就要想办法在能坐得住的时间内达到想要的练习效果这里涉及2个因素：一个是学习时长一个是练习总量经过多次观察儿子安安静静地写作业大概能坚持5分钟过了这个时间总要整出一点幺蛾子所以我就把闹钟定为5分钟一个时长如果需要练习10分钟就定2次以此循环人的大脑好像对整体时长比较敏感但是对分段时长接受度就高多了效果还是挺好的另外一个问题就是练习总量看到我老婆前期教他练习的描红本一次练习量有点多写到后面明显不认真了所以要减小每次的练习总量一个笔画一次大概有效练习15到20遍尽量保证在安静的时间内写完前期写的慢耗时长20遍要写十几二十分钟嘴巴还不停地问东问西说时间太长了不想写了我就回答说你看一共只要写20遍还有几个就写完了；如果他说写的遍数太多了我就说你看你就只要写5分钟还有1分钟就结束了根据需要话术来回切换后面让他在APP里自学汉字也是这个思路每天学习3到4个汉字这款APP包括学、读、写、复习、游戏等多个环节整个过程比较有趣所以总共约15分钟的学习时长也不会感到疲劳总之用这种缩短每天的学习时长、减小练习总量的方法可以保证他能在坐得住的时间内有效练习如果时不时再来一点精神上和物质上的奖励效果更佳04、尾声说到这里小伙伴们也就明白了不管是成人还是小孩子学习的方法很相似遇到的问题也差不多面对巨大的学习时长和学习总量人天生会抗拒的这也是我一直对一万小时定律不感冒的原因完全反人性嘛但是如果我们把目标不断分解每天花一点时间完成一个小目标坚持每天在感兴趣的时间内完成任务就会弱化学习带来的负重感轻松上阵你才会享受到学习过程中的乐趣所以我始终认为最快的速度就是慢慢来事实上这并不是苏敏第一次提离婚